Onze school vindt haar inspiratie in de antroposofie, een mens- en wereldvisie die is ontwikkeld door Rudolf Steiner. Hierin staat de mens als geheel centraal: niet alleen wat iemand weet en kan, maar ook wat iemand voelt, wil, beleeft en belangrijk vindt.

Antroposofie gaat ervan uit dat ieder mens zich op een eigen manier ontwikkelt en in verbinding staat met andere mensen, de natuur en de wereld. Aandacht voor het innerlijk leven, verbeeldingskracht en persoonlijke groei hoort daar vanzelfsprekend bij.

Voor ons onderwijs betekent dit dat we leerlingen niet alleen kennis willen meegeven. We spreken ook hun creativiteit, zelfstandigheid, sociale betrokkenheid en verantwoordelijkheidsgevoel aan. Leren gebeurt daarom bij ons met hoofd, hart en handen: door te denken en te onderzoeken, maar ook door te ervaren, te maken, en samen te werken.

Antroposofie is binnen onze school geen voorgeschreven levensbeschouwing die leerlingen moeten aannemen. Het is een inspiratiebron die ons helpt om met aandacht naar ieder kind en zijn of haar ontwikkeling te kijken. We willen leerlingen de ruimte geven om zichzelf te leren kennen, een eigen oordeel te vormen en hun plaats in de wereld te vinden.

Juist in een tijd waarin het leven snel, digitaal en sterk op prestaties gericht is, kiezen wij bewust voor aandacht, ontmoeting, verwondering en verbondenheid. Zo willen we jonge mensen ondersteunen om uit te groeien tot authentieke, betrokken en verantwoordelijke volwassenen.